U 20XX, predmet pod nazivom ``Studije seksualne aktivnosti'' uveden je u japanske škole kao obrazovna reforma. Zasnovan na ideji širenja proširenih seksualnih informacija na sve učenike kao znanja i iskustva, obrazovni sistem je zahtijevao od učenika da ponove razred ako ne dobiju određeni rezultat na ispitu. Djevojčica koja nije položila razred ima seks sa učiteljicom i učenikom koji joj pomaže u okviru praktične nastave, te joj je neugodno dok ne položi razred.